Thursday, 30 October 2014

Goals and Tips... Again

Reflection:
  • I am now slightly better at speaking in a faster pace and mimicking the pitch pattern of long words (and not confusing it with stress)
  • I have also improved the skills to nasalize my speech in order to sound a bit more natural.
  • I have been attending the Japanese table and plan to continue to do so
  • Anime shadowing on my own once every week was a bit too whimsical, as I could manage it only once every two weeks
Goals/Activities (I guess my goals have become more ambitious now):
  • I want to eventually reach a stage in which I can understand 80% of an anime without subtitles
  • And... engage in simple conversations about which character is better: Naruto or Sasuke
  • Also, I want to be able to read manga in Japanese, it shouldn't be that hard, right?
  • In order to do that, at least once a week I will read aloud my textbook and listen to all of the audios, trying to match the intonation 100%
  • A super cool thing that I discovered last week is talking to myself: So, I just come up with a Japanese question that has something to do with the chapter and I ask Bo and then Bo responds and asks me a question.  すごいですね!


Noooooooooo, Naruto is ending... But it's so cool, but it's ending, but it's so cool, yet it's ending. Two chapters left...

さようなら!

М.Р.М.К.

Sunday, 19 October 2014

ハジースカさんは、しゅうまつになにをしましたか。

ええと、きのうはどようびでしたね。どようびにソードアートオンラインをみました。これはファンタジーのアニメですそさいごのアークがとてもすきです。そのあと、ともだちのりょうにいきました。ともだちとべんきょうしましたそしてにじごろにひるごはんをたべました。きのうのあさあさごはんをたべませんでしたでもぎゅうにゅうをのみました。しちじにフォーブスでバードさんとばんごはんをたべました。きょうにほんごとげんごがくのしゅくだいします。げんごがくは、テストがありますでもブラックボードにテストがありめせん。なぜ、わかりません!けさピーイー5しました。ピーイー5はアニメシャドウインです。アニメはしんげきのきょじんです。クラスメートとにほんごのアニメのカラオケをしますでもあまりよくないです。いまクラスメートはわたしのへやにきました!じゃあね!

これはアニメのカラオケのうたです!あまりふるくないです。



ソードアートオンラインのアークはとてもあたらしいです!すごいですね!!!


М.Р.М.К.